APLICACIONES DIDÁCTICAS DE LA PIZARRA DIGITAL EN EL AULA DE IDIOMAS

Autora: María Benítez Sanz           Con este artículo pretendo demostrar las ventajas que tiene el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y su aplicación dentro del  aula de inglés, centrándonos principalmente en el uso de la pizarra digital interactiva, que tanta importancia está teniendo en nuestra comunidad autónoma, por tratarse esta de una de las comunidades pioneras en la utilización de estos... [Lear mas....]

TRABAJO CON LAS ESTACIONES

Autora: María Fernanda Rodríguez Rodríguez           En este artículo voy a exponer cómo voy a trabajar en este curso 2010 / 2011 las estaciones. Para ello, vamos a aprovechar los cambios que se producen en el paso de una estación a otra. En el desarrollo de esta actividad vamos a hacer uso del árbol Pepo. A Pepo lo vamos a vestir según la estación del año en la que nos encontremos.  Desarrollo de la actividad:          ... [Lear mas....]

UNIDAD DIDÁCTICA EN EL MEDIO ACUÁTICO

Autora: Laura Márquez Benavides          Esta unidad didáctica permite desarrollar la actividad física  en el medio acuático siempre desde un enfoque educativo, permitiendo conseguir los objetivos planteados, tratando los  valores sociales. Propondremos juegos motivantes con los que se pongan en práctica las habilidades básicas (desplazamientos, saltos, giros, lanzamientos) y otros contenidos como la respiración y la flotación.          ... [Lear mas....]

QUÉ DIVERTIDO ES DISFRAZARSE

Autora: María Fernanda Rodríguez Rodríguez           En este artículo voy a exponer cómo he trabajado en este curso 2010 / 2011 los carnavales en mi colegio con los alumnos/as de Educación Infantil. Vamos a aprovechar los carnavales para conocer a la patarrona y los trajes típicos de algunos de los pueblos de Extremadura y un poco de su historia.     Desarrollo de la actividad:          Como se aproximaban los Carnavales,... [Lear mas....]

LA IMPORTANCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA Y EN LA FORMACIÓN DE VALORES. ACTITUDES Y HÁBITOS DE CONVIVENCIA

Autora: Milagros García Habernau           Los medios de comunicación son simples mediadores entre la realidad y los receptores (lectores, radioyentes, televidentes…). El recorrido de la información podíamos sintetizarlo en tres momentos: 1-     Se elabora en las agencias informativas. 2-     Se recibe en los medios informativos, y una vez seleccionada, organizada y reelaborada 3-     Se difunde a la población.          ... [Lear mas....]

¡POR FIN! EL VERANO YA ESTÁ AQUÍ

Autora: Manuela González Castaño           La llegada del verano es muy esperada por los niños y niñas. Llega el buen tiempo y las vacaciones y es por ello una de las estaciones que más interés despierta en los pequeños.           Durante esta época están muy inquietos, muchos ya saben dónde van a ir de vacaciones, otros pasarán los días en el campo y otros podrán disfrutar en la piscina…y, además, no tendrán que... [Lear mas....]

LIBRO DE CANCIONES

Autora: María Fernanda Rodríguez Rodríguez           En este artículo voy a exponer cómo he realizado con mis alumnos/as un libro de canciones. Estas canciones han sido trabajadas en el aula. La finalidad de esta actividad es que cada niño/a tenga su propio libro de canciones y las pueda leer cada vez que él o ella quieran. Estos libros estarán colocados en el rincón de la biblioteca ya que no se lo llevarán a casa hasta que termine... [Lear mas....]

LESIONES MÁS COMUNES EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

Autores: Ana María Rangel Berrocal y Antonio Chaves Flores INTRODUCCIÓN           El área de Educación Física tiene unas características que la diferencian del resto de áreas que integran la formación del alumno/a. Una muy significativa es que la adquisición de los objetivos, en la mayoría de las ocasiones, se produce gracias al movimiento y al esfuerzo, por lo que ponemos en juego el cuerpo. Al utilizar el cuerpo se pueden producir... [Lear mas....]

EL TEATRO EN LA ESCUELA

Autora: Ana Belén Rodríguez Lozano   “El arte del actor es igual a la capacidad que tienen los niños para jugar, fantasear, improvisar, inventar fábulas, otras historias.”            Cada año, comienza un nuevo curso educativo y con él da comienzo el desarrollo del Taller de Teatro. Numerosos alumnos esperan impacientes la llegada de este taller, corren apresurados por los pasillos, se enfadan con el compañero por colocarse delante... [Lear mas....]

DEPORTES ALTERNATIVOS EN LA EDUCACIÓN FÍSICA

Autora: Carolina Nieto Muñoz          Los deportes alternativos se practican sin reglas particulares, no estandarizadas, fáciles de comprender y acordadas por los propios participantes, lo realmente importante es su carácter lúdico y esta es la principal razón de su popularidad.          Los criterios para la adaptación de los deportes alternativos son: -         Variar las reglas en función de las características de... [Lear mas....]

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