VAMOS A PINTAR Y DAR FORMAS

Autora: Cristina Gimón Murciano           El artículo que se presenta es una Unidad Didáctica del área de matemáticas, en la que se trabajan las Figuras Geométricas Planas: el círculo, el cuadrado y el triángulo. El nivel al que va dirigido es el primer ciclo de primaria.   INTRODUCCIÓN Y JUSTIFICACIÓN           Las figuras geométricas es uno de los temas importantes que se ha llevado a cabo en Educación Infantil y se... [Lear mas....]

EL CARNAVAL Y LA COMPETENCIA DIGITAL

Autora: Manuela González Castaño           El carnaval es una fiesta de tradición popular en la que participamos todos: pequeños y no tan pequeños.           Para los niños supone una gran fuente de motivación y aprendizaje el tema del carnaval, puesto que les encanta disfrazarse de diferentes cosas y esos días disfrutan especialmente.           Además, no podemos olvidar que los niños y las niñas de Educación... [Lear mas....]

LA EDUCACIÓN PRIMARIA: CLAVE DEL ÉXITO ESCOLAR

Autora: María Mancera Hernández           Las materias instrumentales como eje de los aprendizajes:            Nuestros alumnos pasan 9 años en la Escuela antes de acceder a la Educación Secundaria Obligatoria y, según la mayoría de los autores y organismos Educativos, es en estas etapas, Infantil y Primaria, donde se han de poner los cimientos de lo que queremos conseguir de los futuros ciudadanos adultos. Los últimos datos... [Lear mas....]

¿CÓMO TRABAJAR LA CASA EN EDUCACIÓN INFANTIL?

Autora: María Fernanda Rodríguez Rodríguez           En este artículo voy a exponer cómo trabajo con mis alumnos/as el centro de interés de la casa, ya que es el espacio en el cual el niño/a se va a ir desarrollando y socializando en sus primeros años de vida. La finalidad de las actividades que voy a desarrollar a continuación es que los alumnos/as conozcan las dependencias y objetos de la casa. Por otra parte, trabajaré con mis... [Lear mas....]

CUENTO PARA EL PERIODO DE ADAPTACIÓN EN 3 AÑOS

Autora: María Isabel Gamero Pardo             En este artículo se expone un cuento que he utilizado con niños de 3 años del CEIP Nuestra Señora de Bótoa de Badajoz en el presente curso durante el Período de Adaptación.            Es un cuento que narra la historia de una pequeña mariposa que va a ir por primera vez a la escuela de los insectos.            Al principio no quiere ir porque no quiere separarse... [Lear mas....]

LA LATERALIDAD DEL ALUMNO/A EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

Autora: Miryan Santos Pizarro La Lateralidad es la predominancia de nuestros órganos.           Se define como la predominancia de uno u otro de dos miembros u órganos simétricos, tales como una mano, un ojo… lo cual determina la existencia de los diestros y los zurdos, tanto manuales como oculares.           La lateralidad corporal es la preferencia en razón del uso más frecuente y efectivo de una mitad lateral del cuerpo... [Lear mas....]

UN COLEGIO RURAL: EXPERIENCIAS VIVAS EN LOS 80

Autora: Paula Álvarez Sánchez           La problemática rural en educación es un frente abierto hace muchos años. Sin embargo, es posible sacar todo lo positivo a una experiencia  educativa rural, aportando la diferencia y la falta de medios como algo enriquecedor para la labor educativa ya que entra en juego el ingenio del docente.           En un pueblo llamado Campo Lugar, en la provincia de Cáceres, ya limítrofe con la... [Lear mas....]

“LOS IDIOMAS”: UNA ASIGNATURA PENDIENTE PARA MUCHOS ESPAÑOLES

Autora: María Benítez Sanz             Seguro que si alguna vez has viajado al extranjero, te has puesto a pensar durante un rato cómo decir en inglés: “¿Cuánto cuesta este billete?” o “¿Dónde está la estación de autobuses?” Ciertamente, si esta pregunta se la hiciéramos a un buen número de españoles, sería un porcentaje muy pequeño el que sabría responder; la mayoría se quedaría un rato pensando o simplemente... [Lear mas....]

ACOSO ESCOLAR

Autora: Rosa María Cruz Morcillo 1. INTRODUCCIÓN           Para muchos niños y niñas, hoy en día, es frecuente haberse sentido, en algún momento, a lo largo de su vida escolar, intimidado, acosado y obligado a hacer algo que no quería. Este fenómeno no es nuevo; muchos de nuestros alumnos lo están padeciendo, lo que requiere una amplia reflexión y la toma de medidas a través de programas educativos.            También... [Lear mas....]

CÓMO REALIZAR UN CUENTO DE FORMA COOPERATIVA

Autora: Mª Mercedes Vázquez Rodríguez            Todos estamos de acuerdo en que la lectura es un vínculo entre el niño y su historia, puesto que es uno de los medios más importantes por el cual se aprende a usar de forma nueva los recursos lingüísticos que han sido desarrollados, escuchando y hablando; a la vez que es una fuente primordial de disfrute, ocio, de diversión…            Debido a la gran importancia de esta... [Lear mas....]

Página siguiente »