PROYECTO MÉNTOR:Docentes creando blogs para el aula

Autora: Sandra Martínez Martín Encontrará en este artículo una reflexión sobre la necesidad de que el docente aprenda a utilizar determinadas herramientas digitales tales como blog, editor de páginas webs, presentaciones, imágenes, etc. como apoyo educativo fundamental para las aulas extremeñas diseñadas especialmente para impartir las distintas materias desde una perspectiva tecnológica adaptada a la sociedad del siglo XXI donde el alumnado... [Lear mas....]

EL BLOG EN EL AULA: Experiencias, Ventajas e Inconvenientes

Autora: Sandra Martínez Martín Este artículo pretende reunir las ventajas e inconvenientes de la herramienta del blog como elemento didáctico en el aula con el fin de facilitar la tarea educativa del docente y permitir al alumno interactuar con la asignatura de una forma más amena y atractiva. El artículo está basado en experiencias reales tras tres cursos lectivos donde se ha empleado el blog como herramienta TIC para el estudio y trabajo... [Lear mas....]

MOTIVAR AL DOCENTE DEL SIGLO XXI

Autora: Sandra Martínez Martín Esta es una reflexión acerca de la necesidad de mejorar las condiciones actuales del profesorado extremeño, con el fin de que se adapte a las nuevas circunstancias que se desarrollan en el aula y una invitación a la reflexión, al debate y a la actuación para la mejora de la formación del docente y con ello superar conflictos y motivar al docente para que su labor como enseñante genere los frutos esperados en... [Lear mas....]

SUMERGIRNOS EN LA LITERATURA AFRICANA EN CASTELLANO

Autora: Sandra Martínez Martín. Hasta las últimas décadas no habíamos asistido aún a un acercamiento y conocimiento suficientes de la literatura africana escrita en castellano. Las dificultades sociales y lingüísticas de los territorios africanos de habla hispana no habían permitido una adecuada difusión de los autores y de sus obras. La intención principal es que las escuelas africanas puedan incluir en sus enseñanzas este abanico tan... [Lear mas....]

MAGIA DIDÁCTICA

Autor: Sergio González Linares La magia o ilusionismo se está convirtiendo cada vez más en una habilidad que los profesores aplican a sus clases para fomentar la motivación y el aprendizaje de conceptos en sus alumnos. En este artículo realizamos un breve acercamiento a la utilización de la magia con fines didácticos. Vivimos en la era de lo tangible, lo inmediato, el exceso de información. Nos hemos acostumbrado a no ser pacientes, a encontrar... [Lear mas....]

LAS REDES SOCIALES Y LA ENSEÑANZA

Autor: Sergio González Linares Las redes sociales constituyen una de las herramientas de comunicación y socialización más potentes que existen en la actualidad. En este artículo analizamos cómo utilizar una de estas redes sociales para dotar a una actividad clásica de un interés educativo adicional. Se ha convertido en algo habitual oír y utilizar términos como Facebook, Twitter o Messenger en nuestras conversaciones diarias. La publicidad... [Lear mas....]

HAGAMOS UN WIKI

Autor: Sergio González Linares Los sistemas wiki crean páginas web colaborativas, y permiten que diferentes usuarios puedan escribirlas, modificarlas y completarlas de forma simultánea. En este artículo vemos una posible aplicación de estos sistemas a una clase de alumnos de secundaria. Un wiki o una wiki es un sitio web colaborativo, cuyas páginas pueden ser modificadas por distintos usuarios. El nombre de este sistema viene del término hawaiano... [Lear mas....]

EL LIBRO ELECTRÓNICO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

Autor: Sergio González Linares El libro electrónico es una nueva herramienta que poco a poco se está haciendo un hueco en el mercado. En este artículo debatimos las ventajas e inconvenientes que puede tener este dispositivo en el ámbito educativo. Las nuevas tecnologías están cambiando la forma de ver y entender la educación tradicional. Los avances hacen que vayan surgiendo nuevas alternativas para problemas que hasta ahora no tenían solución. Uno... [Lear mas....]