EL MÉTODO GRAMÁTICA-TRADUCCIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS

Autora: Salvia Lois Lugilde En este artículo se pretende hacer un análisis sobre uno de los primeros métodos de enseñanza de lenguas surgido en el siglo XVIII: el método gramática-traducción. Basado en la enseñanza de las lenguas clásicas, este método ha sido el más usado hasta la mitad del siglo XX. Actualmente y a pesar de la mala reputación adquirida, todavía podemos encontrar a muchos docentes que aplican, total o parcialmente,... [Leer mas...]

¿CUÁL ES EL MEJOR MOMENTO PARA APRENDER INGLÉS?

Autora: Susana Zambrano Hipólito. El inglés es hoy una herramienta fundamental que abarca campos tan diversos como el uso de las nuevas tecnologías, el éxito en el ámbito profesional o las telecomunicaciones. De ahí la importancia de aprender esta lengua extranjera de una manera eficiente. Este artículo trata de aclarar cuál es el mejor momento para aprender inglés, así cómo ciertas estrategias pedagógicas y metodológicas orientadas... [Leer mas...]

VALORES DE RESPETO Y TOLERANCIA A TRAVÉS DE LA ENSEÑANZA DE UNA LENGUA EXTRANJERA

Autora: Cristina Pintor Portero La enseñanza pública y, en concreto, la asignatura de lengua extranjera son primordiales para el aprendizaje de valores de respeto y tolerancia. La puesta en práctica de situaciones de la vida real es fundamental en la enseñanza de un idioma, además de las posibilidades que ofrece el hecho de poder comunicarse en otros idiomas aparte del tuyo propio. Es importante no olvidar nunca de la importancia de enseñar... [Leer mas...]